四岁小孩趁父母睡着半夜偷看父亲A片悲剧了!

2020-05-25 11:58


  一名四岁男童昨晚趁父母睡觉偷看父亲收藏的A片,疑因兴奋过度通宵ZW。由於该男童只有四岁,阴囊尚未发育成熟以至无法分泌小蝌蚪。JJ充血过久令周围幼嫩组织抵受不住压力爆开。

  男童父母惊闻儿子惨叫入房查看,见男童下体淌血,昏迷不醒,电脑正播放黄色画面,大惊之下报警求助。救护员到场将男童送到屯门医院急症室进行抢救。由於男童JJ伤势极严重,大部分组织已经坏死,几乎整条断开。经三小时抢救后医生决定为男童进行JJ切除手术。

  男童爸爸情绪激动,更一度哭不成声大叫:我儿子以后怎么娶老婆,怎么生仔?为什么我不收好光碟?情况令人心酸。

  告诫各位父母,家有孩子的,务必将有关不良视频收起来,以免让孩子由于好奇而去偷看。

  现在的孩子们身处“性”息时代——网络、广告、电影、视频、流行歌曲、小说、报刊……性信息无孔不入,要想让孩子保持“一尘不染”已经不再现实了。孩子们需要在成人的帮助下学会分辨性信息,帮助孩子发展对性信息的分辨能力成为了性教育的重要内容。

  侄女8岁,上小学3年级。一天,她和我在家看一部电视剧。当剧中出现男女主人公有一点亲密行为的时候,我就明显感觉到孩子不好意思了,眼睛不知道该往哪里放,表露出有点想逃离那个环境的感觉。请问,以后遇到这种情况,大人如何引导?

  有的父母和孩子一起看电视的时候,看到男女亲密的画面就转台,或者让孩子回避,这样的行为就会导致孩子出现你所说的这类情况。当孩子出现这样的行为的时候,父母可以明确的告诉她,这是男人和女人相爱表现的形式,成人不要刻意地去让孩子回避电视上的这类镜头。

  在家庭生活中,有时候孩子与父母一起看一个正剧的时候,会突然出现性爱的镜头,此时,父母该如何来应对呢?有的父母立即调换频道,有的父母故意起身遮住电视屏幕,有的父母借口支开孩子,有的父母干脆关掉电视……父母的做法打断一家人正在兴致勃勃看的电视节目,反而唤醒了孩子对这些情节的关注,从负面强化了孩子对这些情节的兴趣。为了迎合父母的意志,就会表现出尴尬,不知所措。

  朋友小吴儿子小凡6岁,上幼儿园,这几天,她看到儿子神经兮兮的。昨天下午,儿子一放学扔下书包,径直走进书房,轻轻把门关上。当妈妈好奇地推开门,小凡赶紧堵到门口,叫嚷着:“你不要进来,不要进来嘛。”

  过了一会儿,吴女士又开门一探究竟。这才发现,小凡正坐在电脑前看黄片。这些黄片平时是老公收藏的,怎么会被儿子翻出来?小吴责问儿子:“你怎么看这种片子,还不关掉?”小凡理直气壮,说道:“爸爸都能看,为什么我不能看?”小吴一时无言以对极其郁闷困惑:这种事该怎么教育孩子?

  一个家庭,从“二人世界”到“三口之家”,家庭生活的方式和重心需要及时改变。夫妻二人可以过得随意,甚至没有禁忌;但有了孩子之后,家庭应该以孩子的成长为中心。

  父亲看黄片,孩子看到了,好奇心会驱使他去模仿、探究父亲的行为。好奇是孩子的天性,是生命的自然,如果引导得好,孩子就能在正确的道路上越走越远。但同时父母也必须意识到,好奇心也是有风险的。

  对于孩子稚嫩的心灵来说,某些东西一旦过早接触,对他今后的成长是非常不利的。

  有一些过度的刺激,容易造成孩子身心的伤害、发展的不健全,这种刺激,造成的身心伤害,往往是很难补救的。

  孩子已经看到了黄片,家长也不必过于焦虑,更不要严厉的批评孩子,可以将此次机会作为对孩子性教育的教机。告诉孩子什么是色情,什么是艺术,为什么青少年不能够看这些色情的东西。家长可以将社会上的一些东西直接与孩子交流,比他与同伴交流要好一些,因为有些价值观需要父母帮助孩子来建立的。

  首先,父母应该对孩子可能接触到的电子设备做出规范的、严格而明确的管理,同时还要明确孩子违反规则的处罚措施。像小凡这样可以随意进到书房开电脑,就是一种管理不恰当的表现。

  其次,在孩子参与阅读、游戏、娱乐之前,父母最好能提前了解相关内容信息,及时而恰当地限制孩子接触某些不合适的文学作品、游戏、声像作品,这是父母的责任。

  在孩子成长过程中,某件事、某句话、某种行为,孩子做“错”了,尤其是涉及“性”方面的问题,父母应及时指出。而目前很多父母经常采取避而不谈、含混了事,甚至瞒骗的方式,这是不恰当的。

  父母必须明确地跟孩子说清楚,有些行为对孩子而言,是不合适的,告诉孩子这是不能做的。

  让孩子建立一种界限意识,分清楚什么是合适的什么是不合适的,什么是危险的什么是安全的,什么是可以做的什么是可以避免的。

  在这种分辨的过程中,孩子就能形成一种规则意识和自我保护意识。将来,无论孩子处在什么样的环境当中,他都更容易保护自己,规避危险。

  一旦发现孩子看A片,家长要淡定,要理解这是孩子成长过程中的一个阶段,一个对自身及身边差异的认知过程。切勿对孩子打骂或惩罚,造成禁果效应,即越阻止越增加他们的性兴趣,甚至造成不必要的心理伤害。还可以趁机和孩子互动讨论,可借助自然现象、童话、寓言故事,采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。对于有一定理解能力的孩子,可以和他们讨论与梦遗之类的议题,让他们知道什么是正常或可接受的行为、什么行为不是,帮他们为青春期的到来做好准备。返回搜狐,查看更多

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